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涂涂画画

发布时间:2018-07-05 23:37  来源:汇视网   编辑:feitian  阅读量:5836   

北京涂涂画画成立于2006年,创建伊始一直致力于专业儿童美术教育与开发,经历几多风雨,涂涂画画创出一条以独自研发教研为核心,拥有自己的创新的理论体系、强有力的品牌影响力、有效的经营运作模式、雄厚的教学研发团队、鲜明的专业特色,可持续发展的能力,成为国内儿童美术教育行业的领导者!

我们做什么的

我们针对的是2-6岁的高端儿童美术教育,根据不同的年龄段的儿童研发不同的课程,通过多元化授课方式,激发儿童学习美术的兴趣。

1、丰富性

涂涂画画创意美术课的美术材料除了有常见的油性油画棒、彩纸、棉花、海绵、彩墨、水粉等,还有少见的紫砂泥、纸黏土、水性油画棒、手指画专用颜料,甚至生活中常见的生活用品、植物、水果、蔬菜、废弃的物品都是我们创作的材料,能合理再生的利用的同时用主题游戏的形式发挥幼儿的想象力和创造力。

2、专业性

老师根据幼儿各年龄阶段生长发育和思维想象力不同特点,采用多感探索的授课理念,通过以美术为主题的情景游戏方式,对幼儿进行课程深度和广度的个性化提问引导式教学,提高幼儿的事物观察力、综合探索力、造型表现力、色彩运用力、团队协作力、想象创造力、设计应用力、欣赏评述力等多方面能力。

3、兴趣化

兴趣是孩子学习的基础,创意美术课程不仅着重于美术专业的绘画技能的培养,还着重于让孩子感受生活,体验生活,尽情享受无限创“艺”的惊喜和乐趣,激发孩子内在情感的感性教育,培养其创造力,提高其综合素质。

4、多元化

“创美”课程不但着眼于美术、手工等艺术感觉,更注重培养孩子思维能力与学科知识,在兴趣和审美中,以主题形式贯穿各学科知识,包括自然、社会、文学等学科系统。这是创美课程有别于其他传统美术课程的特色之一。

总而言之,涂涂画画创意美术课不是单纯教绘画技巧,而是培养孩子探索和发现的思维习惯。孩子像在做研究的科学家一样,通过创新的材料和专业教师的引导,进行不断的思考,激发孩子自行获取知识及学习技能的一种能力。孩子们不仅能从美感经验中获得的较高的学习能力和创新能力,而且也会将这些能力应用于以后的学习、生活和工作中,从而受益匪浅,获益终身。

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